Zgodovina kljunaste flavte
Kljunasta flavta se je razvila iz piščali, ki je verjetno eden izmed prvih človekovih inštrumentov. Arheološke najdbe pričajo o tem, da je obstajala že v kameni dobi.
V pravi glasbeni inštrument se je kljunasta flavta začela razvijati v srednjem veku. V Evropi naj bi se pojavila v 11. stoletju v Franciji. Zaradi svojega nežnega zvena (italijanski izraz za kljunasto flavto je »flauto dolce«), je ostala do poznega baroka eden najbolj priljubljenih inštrumentov, tako v profesionalni rabi na dvoru kot tudi ljubiteljski inštrument med meščani.
Za igranje v komornih ansamblih je v obdobju renesanse nastala cela družina kljunastih flavt v osmih različnih velikostih, od sopranina do velikega basa. Kot solistični inštrument z večjim obsegom in polnim, svetlim tonom se je kljunasta flavta razvila v baroku. V drugi polovici 18. stoletja, v obdobju klasicizma, pa jo je izpodrinila prečna flavta.
Ponovni razcvet je kljunasta flavta doživela v 20. stoletju z renesanso stare glasbe. Iz ohranjenih originalnih inštrumentov so nastajale kvalitetne kopije in številne kompozicije, ki so odpirale nove dimenzije igranja na to glasbilo. Vrsta odličnih virtuozov in pedagogov je raven tega inštrumenta dvignila na morda nikoli prej sluteno visoko stopnjo.
Priporočljiva starost
Za začetek učenja kljunaste flavte priporočamo starost od 7 do 9 let. Ob ustrezni telesni razvitosti in fizičnih sposobnostih se ta starostna meja lahko zniža na 6 let. V tem času otrok pridobi osnovno glasbeno znanje, spozna osnove preponskega dihanja, postavitev prstov in notni zapis.
Predmetnik
Trajanje programa
Učni program izvajamo po javno veljavnih učnih načrtih. Zasnovan je tako, da ga lahko prilagajamo zmožnostim posameznega učenca. Učenci so vključeni v programski koncept, ki jih vodi skozi uravnotežen razvoj muzikalnih in tehničnih sposobnosti, spoznavajoč različna glasbena obdobja.
Učenje kljunaste flavte traja 8 let, in sicer 6 let na nižji stopnji in 2 leti na višji stopnji.
Po uspešno opravljenem letnem izpitu v 6. razredu nižje stopnje, učenec poleg letnega spričevala pridobi tudi potrdilo o zaključenem šolanju na nižji stopnji. Za prehod na višjo stopnjo izobraževanja mora učenec na letnem izpitu pokazati dobro obvladovanje vseh tehničnih in muzikalnih elementov igre in pridobiti pozitivno mnenje izpitne komisije.
Višja stopnja je namenjena učencem, ki imajo željo po nadaljnjem izobraževanju, a šolanja ne nadaljujejo na srednješolski stopnji.
Posebno talentirani učenci lahko opravijo preizkus nadarjenosti za srednjo šolo in svoje izobraževanje nadaljujejo na Umetniški gimnaziji Konservatorija, smer glasba.
Namen in cilji poučevanja
Preko igranja raznolike literature učenci spoznavajo zvrsti glasbe skozi zgodovinska obdobja.
Namen in cilji poučevanja so:
- spoznavanje kljunaste flavte in tehnik igranja,
- razvoj izvajalskih spretnosti, koordinacije rok, jezika in sape,
- spoznavanje pravilnega dihanja z glasbo in doživljanja ritma,
- utrjevanje koncentracije in igranja na pamet,
- razvoj kognitivnih in fizičnih sposobnosti,
- spodbujanje javnega nastopanja,
- spodbujanje ustvarjalnosti in delovnih navad,
- vključevanje v različne oblike in skupine skupnega muziciranja,
- oblikovanje odnosa do glasbe in s tem do splošne glasbene kulture.
Materialni stroški šolanja
Celoten prispevek je razdeljen na 8 enakih mesečnih obrokov.
Pouk 2x/teden po 30 minut: 45,00 eur/obrok
Pouk 2x/teden po 45 minut: 48,00 eur/obrok
Izposoja inštrumenta
Na začetku šolskega leta starši po posvetu s pedagogom učencem priskrbijo njim lasten in primeren model kljunaste flavte.