Nauk o glasbi je predmet, kjer z različnimi metodami in pristopi pri učencih spodbujamo razvoj glasbenega posluha, glasbenih sposobnosti, spretnosti in znanj. Pouk vključuje tako poslušanje, izvajanje, ustvarjanje kot glasbeno-teoretične vsebine. Preko teh vsebin učenci poglabljajo ritmični, melodični in harmonski posluh, razvijajo sposobnost doživljajsko-analitičnega poslušanja in estetsko občutljivost. Pouk nauka o glasbi učence uvaja v razumevanje glasbenega zapisa v reproduktivni in produktivni smeri. Pouk je skupinski.
Znanje glasbene teorije je temelj splošne izobrazbe glasbenikov.
Pri solfeggiu se znanja, pridobljena pri nauku o glasbi, povezujejo in nadgrajujejo. Izvajanje primerov iz glasbene literature poglablja slušno analitično zaznavo in usvajanje glasbeno-teoretičnih znanj. S tem se razvijajo glasbene sposobnosti in v ospredje se postavlja kakovost izvajanja in poustvarjalnost učencev. Učenci so deležni spodbude pri izražanju glasbenih doživetij in predstav ter pozvani k nadaljnjemu samostojnemu ustvarjalnemu in poustvarjalnemu delovanju.
Oba predmeta sta odlična opora instrumentalnemu pouku, saj prispevata k razumevanju teoretičnih zakonitosti, dojemanju melodično-ritmičnih in harmoničnih relacij v glasbi. Sta dragocen vir odkrivanja in poznavanja glasbene zgodovine ter oblikoslovja.
Pri solfeggiu se znanja, pridobljena pri nauku o glasbi, povezujejo in nadgrajujejo.
Pouk nauka o glasbi in solfeggia je obvezni del programa. Izvajamo ga 1-krat tedensko po 60 minut.
Oba predmeta sta odlična teoretična opora instrumentalnemu pouku.
Priporočljiva starost
Nauk o glasbi lahko pričnejo obiskovati otroci v 7. letu starosti.
Solfeggio obiskujejo učenci, ki so zaključili 6. razred nauka o glasbi in obiskujejo program glasba.
Predmetnik
Nižja stopnja
Višja stopnja
Predmeti
1
2
3
4
5
6
7
8
Nauk o glasbi
Solfeggio
Trajanje programa
Nauk o glasbi traja 6 let, solfeggio pa 2 leti.
Namen in cilji poučevanja
Namen in cilji poučevanja so:
- razvijanje in poglabljanje glasbenega posluha (ritmični, melodični in harmonski),
- usvajanje znanj za analitično zaznavo tonskih odnosov in njihovo izvedbo,
- spoznavanje glasbenih prvin in njihovih temeljnih zakonitosti,
- razvijanje sposobnosti pozornega doživljajsko-analitičnega poslušanja,
- spoznavanje zakonitosti estetskega oblikovanja,
- razvijanje estetike, glasbenega okusa in sposobnosti vrednotenja,
- ustvarjanje glasbenih vsebin,
- spoznavanje osnov glasbenega oblikovanja,
- nagrajevanje in medpredmetno povezovanje osvojenih glasbenih znanj.
Materialni stroški šolanja
Ni dodatnih stroškov.